遊學,留學,暑假遊學,打工遊學,遊學代辦,美國遊學,短期遊學,寒假遊學
瀏覽模式: 普通 | 列表

澳洲學院制 孕育職人魂

澳洲工業集團(Australian Industry Group)2015年勞動發展需求調查結果顯示,該國技能短缺的關鍵因素之一包括:青少年欠缺科學,技術,工程和數學(STEM)技能。同一時間,澳洲政府也在技職政策上定調,除要強化學子STEM的程度,也希望確保他們在畢業時,已為進入勞動市場做好準備,同時又能為企業補充所需之技術人才。澳洲遊學團

澳洲積極研議各項可行政策,如參考美國推行的P-TECH計畫。今年9月甫卸任的前總理艾伯特(Tony Abbott)於2014年6月以總理身分赴美訪問時,曾走訪紐約布魯克林一所高中觀摩P-TECH 計畫推動情形,當時即評估P-TECH模式可運用在澳洲如餐飲及礦業等產業。但推動方式與美國略有不同,即澳洲由學校辦理,非企業主導,另可搭配政府推動的HECS學徒無息貸款,提供資助以協助學徒完成訓練課程。

對澳洲來說,P-TECH模式有點類似過去推動的澳洲技術學院模式(Australian Technical College model),只是在此計畫中企業扮演更吃重角色。

艾伯特考慮在澳洲推動P-TECH方案,曾引發工會及政黨反彈,認為不宜由大企業主導課程。當時亦有專家提醒,運用國家資源投入教育訓練,除考量投資報酬率,更應反思學校不只是職業訓練所。

年輕一輩需要的教育培訓,不僅要讓他們得到初就業的機會,在強化基礎知識及技術背景以外,也必須培養思考分析並提升學習能力,才能因應快速變化的外在世界。學校即使能透過各項機制提高畢業生就業率,也未必代表教育成功。

雖然澳洲參考美國P-TECH模式,藉此機制強化公私夥伴關係與企業投入,但仍以解決國內學徒人數下降與青年失業問題為政策推動重點,希望達成青年長期就業的目標。澳洲遊學團

而重要措施包括更新技職教育與訓練(VET)框架(2014年完成),以培訓模組和認證課程,並以學校為主的學徒和受訓課程為主要項目,以期培訓課程能反應職場現況。目前九成以上中學生已納入VET框架,16歲級學生有近三分之一加入職業訓練的行列,總計每年有超過25萬名學生參與護理、美容、烘焙等培訓課程,在中學階段即取得證照,同時完成學業。

澳洲技職教育一直被批評說缺乏企業投入,這點正在逐漸改善,規劃課程時尋求業界意見,確保能發展合適的課程,並找出產業最需要的技能與重新分類。澳洲政府另強化制度的透明程度與監管機制,避免如傳統學徒制被詬病淪為血汗工廠的情況發生。

此外,澳洲地方政府每年進行調查,以瞭解技職生現況及畢業後發展,包括就業及就學比例,以及接受在職訓練的人數等。政府亦從中發掘問題。

根據近期調查結果顯示,學生畢業後失業及兼職情況增加,顯示出儘管技職生以就業為學習技能的主要目標,但相關訓練只是職場入門磚,無法保證就能獲得長期及穩定工作。

對企業來說,學生所學技能仍不足以應付職場所需。在校學習的知識與技能,須做為未來進階學習的基礎,即應具備強化學科理論(如數學)或學習其他領域知識的能力。
 
來源:聯合新聞網 
向來對於推動國際教育不遺餘力的新竹高商,獲得扶輪社(國際扶輪3500地區新竹東北區社)肯定師生對待外籍交換學生和善又細心的接待,繼去年全額補助(包含機票和住宿)一位短期交換派遣學生(Short-term Exchange Student)至丹麥2週,並再於今年全額補助一位長期交換派遣生(Long-term Exchange Student)出國,進行十個月的交換學習。澳洲遊學團

新竹高商考量到學生平時課業繁重及大部分家庭經濟不允許的因素,校方一直很積極地為學生開拓更多國際交流的機會與環境,讓學生即便不出國也可以參與及享受文化交流的樂趣。另一方面,新竹高商透過分享扶輪資源,學生以文化大使身分出國,帶回來嶄新的世界觀及個人成長蛻變的內在強大力量;這份特別的異國生活經驗,要非常感謝扶輪社對國際教育理念的堅持,並認同新竹高商的學生有能力扮演好親善外交小尖兵的角色!

每年,新竹高商在校園中總會有許多外籍面孔出現在班級活動中,尤其與日本及韓國姊妹校的互訪及接待,總是能讓同學更深刻了解英文的實用性及便利性。往往在接待前,同學和學伴已經聯絡上,用英文或自學的日文或韓文加上Google大嬸的幫忙在社群網站上聊開了,一見面時遞上手作的歡迎卡片,頓時的笑顏已說明了彼此的熱情與期待。接下來的入班交流分享、文化體驗,如:玻璃藝術製作、舞獅大鼓及射箭體驗、晚上入住接待家庭中,真實感受台灣家庭生活及台灣人的友善熱情。在學生心中留下一輩子的回憶及對異國文化有更深入的認識。

今年,學校繼續與扶輪社合作,共同接待外籍交換學生,為期十個月的入班接待,這樣的合作模式已邁入第4年,目前接待過的學生來自美國、法國、西班牙及日本。為了讓遠道而來的交換生(西班牙的洪茱蒂Judit及日本的黃愛佳Asuka)能充分體驗台灣學生道地的校園生活,外籍生參與了學校安排的各項活動,如:高二公訓、射擊活動、運動會創意進場、卡拉OK大賽、美食社團、玻璃藝術社團、國際交流研習社團、十八尖山戶外中文教學活動、交換禮物及小天使小主人活動。希望她們能從活動中練習與同學以中、英、日文夾雜當作溝通的工具。

去年,也陸續有來自美國猶他州6所優秀的公立高中共15位學生,來自大陸青島及寧波財經學校的師生,來自日本福島的教育官員及來自非洲史瓦濟蘭的ACC院童到校參訪。學校也舉辦澳洲遊學團,共22位同學參加到昆士蘭當地高中進行英文課程及正規課程,接受學伴及接待家庭熱情招待,課餘時間也得以飽覽南半球宜人的風光,學生個個收穫滿滿!

下學期,預定於4/29,新竹高商即將與紐西蘭5所公立中學共同簽署姊妹學校,為表慎重,其中將有3所校長及夫人出席這場他們第一次與台灣學校結盟的盛會,並期待與校方進行更深入的交流與討論。

新竹高商校長黃開成表示,國際教育是勢在必行的路,學校希望透過各項國際交流的機會,開拓新竹高商學生的國際視野,讓世界走進新竹高商,也讓學生走向世界,親近世界不同族群,增進不同文化背景的理解,希望就像扶輪社青少年交換計畫的宗旨一樣,讓孩子成為促進世界和平那股隱形的力量!
 
來源:蕃新聞 

元智海外學園國際移動成果發表

元智大學人文社會學院於12月25日,假五館六樓會議室,舉行2015海外學園國際移動成果發表會,會中並選出最優秀前三名團隊,頒發獎金,以茲鼓勵。澳洲遊學團

今年海外學園國際移動共組成七個代表團隊,分別是管理學院同學到澳洲昆士蘭大學;社政系同學到香港城市大學、澳門大學、澳門理工學院;資訊傳播學系同學到日本首都東京大學、武藏野美術大學、御茶水女子大學;中國語文學系同學到新加坡南洋理工大學;應用外語學系同學到日本法政大學、日本金澤大學以及藝設系、機械系及資傳同學一同到義大利波隆納大學。

前三名獲獎隊伍分別為應用外語學系-日本金澤大學,藝設、機械及資傳三系的波隆納大學,最後是中語系的孔子學院及南洋理工大學。

應外系團隊提到,在金澤大學隨班授課,與來自不同國家的交換生一同學習,這次與俄羅斯的同學共同修課。在修課過程中,以演說題目的方式進行,分別有寫真說明,透過相片及影片介紹及自由寫作,訴說當下的情境與想法;另外則是透過具體的事情,進行描述與介紹。在金澤大學也學習圖表發表、課外閱讀及方言敬語等,除了課堂外的學習外,也深入了解當地文化。

到義大利波隆納大學的同學則表示,波隆納大學注重Art、Society、Industry,要求學生注重在Project work。同學表示,這次課題是設計冰炫風的湯匙,加上吸管的功能也保留原本攪拌的功效,在各組之間切磋學習。也不乏在平日飲食生活上,注重慢食文化,與來自日本、台灣及當地義大利學生交換廚藝等。

中語系同學則提到,最難忘的是實地探訪孔子學院,及廟宇研究,也深入了解新加坡對寺廟古蹟的保養、禮佛文化,以及觀看新加坡特有小販。澳洲遊學團

最後由三位評審講評提到,遊學不是只有短短兩週或一個月,而是後續關係的維持,及未來能夠有更好的合作機會。另外,除了國際觀外,想像自己是一位地球人,學好語言能力、可發展更多的可能。
 
來源:蕃新聞 

澳洲遊學體驗–心理篇

選擇在生命歷程的某個階段暫時休息,到其它國家打工度假,除了需要有「說走就走」的決心和勇氣,心態調適和預備也非常重要。但對於背包客來說,這都是必經的心路歷程,即便克服了自己的心理層面後,還要提起勇氣告知家中雙親和長輩。澳洲遊學團

畢竟,在長輩的年代裡,沒有所謂的「打工度假」,往往長輩都會語帶保留地問:「參加這個安全嗎?」、「為什麼不好好在台灣工作?」…等等的質疑;甚至有些長輩認為太危險了,直接予以否定。

父母親當然會擔心孩子隻身離鄉,萬一在外地被人欺負或遭遇困難,難以即時提供協助。反觀在在台灣,不論做甚麼,即便走頭無路,都還有朋友、家人可做避風港;但是到了國外,得完全靠自己,沒有任何後盾,這就足以讓長輩感到不放心,也不太願意讓孩子去面對這樣的風險。

感謝我的父母,在我提出要出國「打工度假」時,他們雖然擔心地問東問西,卻仍願意支持我,讓我出去闖一闖。爸爸說,他們以前沒有這樣的機會,如果我真的想去,他們會支持我去看看不一樣的世界,也算是個磨練的機會;媽媽則是非常擔心我在外面吃苦受罪,被人欺負。雖然最後她還是同意了,但也要求我安全第一,不要讓他們擔心。

拖著行李,在機場給爸媽一個大擁抱,我開始了一年的打工度假旅程:有時害怕、有時孤單,為了不讓家人擔心,我常透過電話和網路分享國外的生活大小事,告訴他們我在農場扛香蕉、在咖啡廳裡煮咖啡、陪客人聊天、當導遊帶領觀光客玩走…。不同的工作經驗,讓我體認職場的甘苦。我也認識了許多來自不同國家的朋友,大家都是趁著年輕時,想多看看世界風貌,互相分享、學習。除了生活的喜怒哀樂,也會分享對生命的看法與或對某些事情的價值觀。

我們更常利用工作暇餘,交換才藝技能,既能充實自己,也能利益朋友。最簡單常見的就是練習他國語言,日文、法文、德文、中文,只要願意學,大家都很樂意分享,縱使只是簡單的單字,也非常有成就感。異國料理交換也讓大家非常歡喜,準備好自己國家的料理,再與其他人交換晚餐,簡單方便又能嚐到各地美食,不論喜不喜歡,總是一種口福。

當然還有特殊才藝可分享:變魔術、樂器演奏、街頭舞蹈、調酒耍酒瓶、甩火球表演…五花八門,讓人大開眼界,也真實見到了無奇不有,世界上有太多充滿才華和想法的人。相較之下,才覺得自己原先的生活圈非常渺小,這回總算是好好地開了眼界!這一年所看到如詩如畫,令人嘆為觀止的景色,不同的可愛動物,都讓我更加讚嘆造物主的神妙。

彷彿,昨天才在徬徨不知要上哪找工作,今天卻已經提著行囊,帶著滿滿的收穫在返家路上。回到熟悉的台灣,第一件事就是去品嘗朝思暮想的台灣小吃,台灣美食真的有世界級的水準,讓人難以忘懷,不但選項多,又好吃,幾乎24小時都可以吃到,比起在國外實在方便很多。畢竟也在國外生活了一年,多少都有些不適應,例如台灣的電視與電影節目多得令人眼花撩亂、交通擁擠、空氣品質比較不好、通貨膨脹有點嚇人等等,還有待慢慢調適。澳洲遊學團

居無定所到處漂泊了一年,還是家裡的床最好睡,我每天跟思念已久的爸媽分享過去一年的點點滴滴,人變壯了,也曬黑了。爸媽雖然不捨我在外面吃苦,但卻也對於我一年的經歷感到驕傲,他們很開心當初願意放下擔憂讓我出國,讓我去做我想做的事情,也讓我真實體會一個人在外討生活的感受。一年未見的朋友們也迫不及待相約,想知道我在澳洲的經歷。透過分享,許多朋友也躍躍欲試,希望給自己一段時間,體驗外國生活。

走遍大小城市,拍了無數的美麗照片,見了許多未曾見過的景色,或辛苦、或開心,至少我平安回來了。人生有時不是在於計算到底賺了幾桶金,或得多少工作經驗,而是知道自己心裡的改變與成長,這才是讓我感到最值得的。

見到世界之廣,才發覺自己很渺小,我還有很多要學習。我知道同年齡的人在做甚麼,有何種想法與抱負,知道要如何面對害怕與恐懼,知道該如何發問補充自己的不足,知道該如何自己解決問題。

最重要的,我知道了人生的路很廣,未來絕不只有被設定好的一種模式而已。我常懷念在澳洲那一片藍天和滿天星空,即使每天工作忙碌,生活卻不會因為緊湊而匆忙,反而是很悠閒輕鬆的,努力朝自己目標前進,簡單又容易滿足,容易快樂。
 
來源:公視新聞 

體驗生活 心智速成長

前法興證券環球股票產品部董事李錦(Edmond),近年致力推動親子理財教育。他曾經把兩個兒子送到上海讀小學一年,雖然花費30、40萬,但卻換來家人的關係更為融洽、孩子的心智極速成長及一口流利的普通話,他說這些回報已是「物超所值」。澳洲遊學團
 
2009年8月,Edmond將兩名年幼兒子,送到上海讀書。「當時我常常到中國工作,深知學習普通話的重要性,加上國內經濟起飛,我們是中國人,需要學習正宗的中華文化。」原本兩夫婦選擇送兒子到北京朝陽區上學,但有朋友跟他分享:「北京冬天天氣乾燥,空氣污染較為嚴重,兩星期便用完整支lotion。」為了讓孩子有更好的學習環境,適逢上海一間民辦學校有空缺,他便改送兒子到上海去讀書一年。
 
由籌備到與太太及兒子分隔中港兩地,Edmond和太太經過了詳細的考慮及商量。「我們先跟當時11歲的大兒子澤基與9歲的小兒子澤恩談及內地發展,跟他們分析現實的情況,最重要是建立及維持父母與孩子彼此間的信任。到上海讀書一年並不是要將他們『賣豬仔』,媽媽也會一同前往陪讀,給他們百分百的安心。」
 
慎選民辦校
 
Edmond做事小心謹慎,他提醒家長們若想給孩子體驗北上升學,應事先做好功課。「入學前有語言能力測試,而內地中小學在每年八、九月開課,因此在年初我們已辦好入學事宜,內地中小學一般在第一至第二季開始收生。」
 
既然選擇在內地學習語言,他認為最好放棄當地的國際學校,而選擇民辦學校,這樣才可給子女真正體驗內地生活的情況。「民辦學校境外生的學費是上海本地生的八至九倍,當時內地中小學民辦學校一般每年學費5,000至6,000元人民幣。單是兩個兒子的學費,已近10萬元人民幣。」
 
要到外地住宿一年,Edmond計算出一名家長及一個孩子的費用總和約25至30萬人民幣。「當年我們租用了千多平方呎的三房單位一年,月租1.5萬元人民幣,大部分住客是外國人。在國內,比較擔心是醫療服務,我早就四出查詢該區的醫療設施,例如哪裏有較好的醫生及專科,以備不時之需。」
 
中英都要好
 
一年之後兩兒子不負所望,在上海得到美好的體驗,尤其大兒子十分感激爸爸給他這段經歷。「當時他是小六生,由於內地對中文要求甚高,經常有默書及練習、寫作用簡體字,有時讀默一百個字錯了兩個字就要重默,因而提升了他們對中文簡體字的認識。」澳洲遊學團
 
到內地讀書,兩名兒子更想不到有意外收穫。例如內地規定中、小學要早操,這個廿四孝爸爸發現兒子不但身體轉好,而且在電話中跟他的話題也變得多元化。「當年正值上海世界博覽會,他們高興地告訴我已參觀了九次世博,並認識了很多住在當地的台灣人、日本人及韓國人,互相交流上海的生活體驗。」
 
另外,兩個孩子本身雖有普通話底子,但經過一年與內地同學的相處,令他們的普通話更為流利。Edmond說現在他們更是採用普通話拼音的中文打字輸入法,速度甚快。現時,17歲的大兒子已被送到英國升學,Edmond強調希望孩子學貫中西。「現在香港的教育不中不西,我特別送他到遠離倫敦三小時車程的學校,那兒的亞洲學生不超過七個人,能讓他自行體驗西方文化。」
 
天光墟之金錢教育
 
計仔多多的Edmond曾出版《從一元開始》,分享和兒子澤基及澤恩在天光墟擺檔的所見所聞。從事近20年證券業的他堅定地說:「教育要從生活開始,而非紙上談兵。」事後澤基也在書中表示:「天光墟的那些伯伯確實是很認真地看過貨品後才買的,他們很清楚那一元是否值得花。」經此一役,兩個兒子也從中學習到運用金錢的重要性。
 
撰文:劉淑雲
愛吃甜點的人口多,網路上也出現不少「甜點工作室」,背後經營者很多是七年級生,因為甜點創業門檻低,只要一台攪拌機、一台烤箱,就能做出商品上網販賣,成為不少人創業首選,還有人是自己愛吃、愛做甜點,進一步把興趣發展成事業,經營兩年,月收入也能跟同儕們差不多。澳洲遊學團
 
甜點工作室業者Norah:「一開始是我們在國外有接觸到比較多甜點的部分,我們就越來越有興趣。」
 
忙著幫馬卡龍擠上內餡,Norah原本要當數學老師,到澳洲打工遊學認識原本學企管的男友John,兩個七年級生愛上做甜點,回台後就創業開甜點工作室。
 
甜點工作室John:「當初都沒有想到會(賣)這麼多,因為我們擺市集的時候可能一個月賣不到一千顆,(網路)一開始做,我們想說能一天賣個10顆20顆就很棒了。」
 
主力商品馬卡龍,初期假日一天賣3、40顆,打開知名度後轉投入網路銷售,平常賣婚禮小物甜點,特殊節日就做限定商品,現在一個月要賣上萬顆馬卡龍加上新開發甜點,月收入也追上同儕標準,像Norah和John這樣的年輕人,越來越多網購平台美食店家今年成長35%,一半都是七年級生創業。
 
網路調查上班族最愛十大美食也發現,前10名中八成都是甜食,除了愛吃甜的人口多,烘焙業賣甜點餅乾只需要一台攪拌器、一台烤箱,就能創業門檻也相對較低。
 
開平餐飲學校老師:「想要創業的可以舉個手嗎?幾乎快整班了喔。」澳洲遊學團
 
課堂上調查,高達6、70%高職烘焙科系學生打算畢業後創業,開平餐飲學校發現畢業生開店,102年僅3家、103、104年都是兩位數,還不包括網路創業,成長速度很快。
 
開平餐飲學校校長馬嘉延:「他們很多年輕的學子很早就立定志向,自己要走上這條路。」
 
校長說,七八年級生較勇敢,甚至有畢業半年就創業的學生,加上網購興盛甜點夯,自然成為不少人創業目標。
 
來源:TVBS新聞 
香港直資學校議會今日舉行聯校展,共有16間直資學校參加,開始招收下學年入學的學生。有學校因應近日的巴黎恐襲事件,在選擇遊學地點時作出應變措施,不把歐美等地視為遊學首選。澳洲遊學團
 
蘇浙公學校長方仲倫表示,學校每逢復活節假期,都會安排初中生到亞洲鄰國,地點包括台灣、南韓及馬來西亞等,當中以南韓最受歡迎;暑假則舉辦全校性遊學團,去年選擇到新西蘭,亦曾前往英國倫敦,但考慮到歐美多處受恐襲陰霾影響,學校在安全為首要考慮下,會把歐美等地視為暑假遊學團的次選。
 
方仲倫稱,不少家長都希望子女可以到英國等地遊學,但即使考慮到英國,校方都不會選擇到倫敦等較高風險的大城市,可能改到蘇格蘭等較偏遠的地區,另會考慮到新西蘭及澳洲等地,而學校在年底會決定明年暑假的遊學地點。他又提到,學校已完成wifi光纖鋪設,老師及國際部學生由本學年開始,會以一人一電腦教學及學習,至於直資部則會努力配合,冀可盡快做到教學全電腦化。
 
另外,培僑中學副校長梁國偉提到,該校今年開始為高中生開辦日文班,而報名情況踴躍,課程首年提供15個名額,共有40人報名。他指,如果學生可在劍橋試的相關科目評核中,取得合格成績,日後在升學時亦會受到認可。澳洲遊學團
 
來源:on.cc東網專訊
澳華網報導,國際高等教育研究機構QS(Quacquarelli Symonds)最新公布的調查顯示,加拿大、英國和美國仍然是最受全球研究生歡迎的留學目的地,得票率分別為34%、51%、57%,德國暫時落後,排在第四位,而澳洲則以30%的得票率,成為第五大留學目的地。澳洲遊學團

QS稱,這份報告是基于來自世界7153個國家的150個遊學超過六個月的留學研究生的反饋,來研究分析得出的。這次調查也將準碩士和博士生以及招生官員有關解釋錄取的過程,需求和利益等方面都囊括其中。

澳大利亞移民部數據顯示,2015年來澳留學的人數與去年同比增長2.6%。中國留學生目前佔留學生總數的21.9%,印度學生緊隨其後,其餘留學生多來自韓國、巴西、泰國等。

雖然數據顯示澳洲留學人數依舊在逐年上漲,但增長速率卻已放緩。留學生團體普遍認為,澳大利亞在留學方面的吸引力越來越小。

對此,澳大利亞政府計劃于2016年啟用的新的海外留學生簽證框架,期望通過精簡申請簽證流程來提升澳洲教育出口產業的競爭力。

德國之所以超越了澳大利亞,是因為其綜合留學競爭力,以及其“保持穩定的就業不用擔心經濟危機的衝擊”的因素。澳洲遊學團

在歐盟經濟整體上普遍低靡,歐元連續貶值,希臘、葡萄牙等多國深陷債務危機之時,德國經濟不但沒有受到歐元區經濟體發展形勢下滑的拖累,反而逆勢上揚、一枝獨秀。
 
來源:鉅亨網