遊學,留學,暑假遊學,打工遊學,遊學代辦,美國遊學,短期遊學,寒假遊學
瀏覽模式: 普通 | 列表
「其實,我曾經擔心他們在接觸了美國的繁華后,會一味的改變自己。但他們沒有,他們帶著批判精神提煉出了美國教育體系的精華,總結出了中國鄉村學校的優勢與不足。」美國北卡羅來納大學格林斯堡分校副教授何曄帶著欣賞和一絲驚喜告訴記者。

  她當初的擔心不是沒有道理,因為她提到的「他們」,是18位來自中國偏遠地區的鄉村校長。他們經過「馬雲鄉村校長計劃」的評選,去到美國進行了兩個星期的遊學,為了了解美國的鄉村教育體系,也為了和當地鄉村學校深度交流接觸,啟發思維。

  在美國大學當教授的何曄一直在觀察,巨大的衝擊會給「窮鄉僻壤」里的鄉村校長帶來什麼呢?

  游:「到了紐約,才明白它的獨一無二」

  所謂美國遊學團,是既要「學」也得「游」。他們的第一站,是號稱美國「大熔爐」的紐約。

  馬雲公益基金會執行秘書長於秀紅說,這18位鄉村校長中,只有一個人曾經出國過。之所以在行程中安排紐約,是為了開拓他們的視野,讓他們回去后可以告訴自己的學生:外面的世界是什麼樣子。



 「多元和包容」是他們對紐約的最初印象。

  紐約有著來自近百個國家的移民,街頭巷尾使用的語言超過800種。時代廣場上穿行著不同膚色的行人,耳邊響起各種聽不懂的語言,但大家看上去卻能和諧共處,來自甘肅的藏族校長楊文禮直言:「這種場景從未體驗過。」

  湖南桃江縣的黃麗君校長也在遊學筆記內提到了「多元」這個關鍵詞。她寫道:僅就食物而言,街頭巷尾隨處可見義大利菜、泰國菜、印度菜、中餐,這種多元特色恐怕是我們大多數人都沒見過的。

18位來自中國偏遠地區的鄉村校長們參觀聯合國總部大會堂
  行程包括了華爾街和聯合國總部,於是重要的經濟和政治地位成了校長們對紐約的第二大印象。

  站在紐約證券交易所前,當聽說紐約每年的GDP超過8000億美元時,校長們集體發出驚嘆。在聯合國總部,校長們有幸進入了安理會和大會堂。來自四川大涼山的羅承業一邊像孩子般四處拍照一邊不好意思的對記者說,「我得多拍些照片回去給孩子們看,希望他們也對外面的世界更加嚮往,努力走出大山。」

  傍晚時分,校長們來到帝國大廈,沐浴在金光下的哈德遜河和周邊鱗次櫛比的大樓閃爍的霓虹,讓人炫目。

  「看到紐約,才明白它為啥是獨一無二的。」站在86層的觀景台上,羅承業說。

  學:知行合一

  借鑒美國鄉村教育體系和參訪當地鄉村學校,是這次培訓的兩大主題。

  作為全美唯一常年開設鄉村校長教育專業的大學,北卡大學格林斯堡分校一邊為中國校長們分享美國教育體系的優缺點,一邊動員了7位正在這裏進修的美國鄉村實習校長和中國同行們交流。

北卡羅來納大學格林斯堡分校接受培訓
  談到鄉村教育最大的優勢是什麼時,兩國校長一下找到了共同點:能夠當地社區緊密結合。

  來自河北秦皇島的趙銀鳳校長深有感觸的說,社區教育和學校教育聯繫起來非常關鍵,她12年來一直堅持這樣做。「教育既要給學校帶來收穫,也要給社區帶來收穫,這樣才能獲得大家支持。」

  北卡州邦利小學實習校長金伯利對此非常讚同。她說,教育是一個多元體,需要學校、家庭、社會一起參與才能做得更好。美國鄉村學校非常重視社區關係,經常一家四代畢業於同一個學校。通過這種緊密的聯繫,資源本不豐富的鄉村學校更可能獲得更多支持。

  在講解過程中,「老師」和「學生」更多是一種雙向溝通,校長們可以隨時打斷教授提問。校長們似乎沒有受到時差大魔王的挑戰,思路清晰,熱情提問。

  為了解美國鄉村學校的運作,馬雲公益基金會和當地教育機構「新智」安排校長們實地訪問了四所位於偏遠地區的當地中小學。校長們不僅考察了校車、食堂運作和學生的接送管理,甚至還被邀請觀看了一場當地社區的橄欖球賽。兩名校長戴上橄欖球帽玩起了摔跤對抗……

鄉村校長在美國鄉村學校體驗美式橄欖球
  悟:只有適合實際的才是最好的教育

  每天的培訓結束后,美國教授都會要求校長們寫下對自己當天所學的思考。

  一張貼在牆上的紙條吸引了記者注意:

  「中美教育有差異,但沒有絕對的優劣之分,適合的教育才是好的教育。」

  這句話讓何曄非常推崇。她告訴記者,原本對國內鄉村校長的印象更多是感動,感佩他們在如此艱苦的環境下為了孩子而堅守。但通過幾天的交流,校長們表現出的開放、好學和批判思維讓她非常驚喜。

18位來自中國偏遠地區的鄉村校長們與自由女神像合影
  「校長們並沒有一味推崇美國的教育,他們看到了美國鄉村學校管理的優點,也更加明白自身環境的獨特性,懂得汲取有用的內容。確實,對他們來說好的教育應當是適合中國實際情況的教育,是因材施教的教育。」

  河南信陽的宋冉校長說,美國遊學團 最大的收穫是把固有的思維打亂了,回國后需要把新鮮的知識和原有的實際重新組合。這是個痛苦的過程,但她非常享受。這次學期期間,每堂課後都會反思。而在不斷的反思中,她更明確了接下來要怎麼做。她的夢想是,儘力去做一所小而美的鄉村學校。



詳全文 中國鄉村校長美國遊學團記:開眼看世界,感悟何為好的教育-生活新聞-新浪新聞中心 http://news.sina.com.tw/article/20171028/24392344.html

美國公布全球大學排名 哈佛再奪榜首

美媒發布了2018年全球大學排行榜,在總體排名中,美國的上榜高校比任何一個國家都要多,上榜高校數量排在美國之后的是中國和日本。據《美國新聞與世界報導》網站10月24日報導,就高等教育而言,有些學生願意甚至渴望把目光投向海外尋找最佳美國遊學團求學地點。

而且,從某些方面來講,學生在海外獲得學位也越來越容易。例如,最近的一項研究表明,歐洲境內開設的美國遊學團英語授課學士學位課程從2009年的55個增加到2017年的將近3000個。

報導稱,整個2018年排名涵蓋了比以往更多的學校——分佈在74個國家的1250所大學。去年的版本上是65個國家的1000所學校。

除了總體排名,該報還分區域、分國家、分學科進行了排名以便按需搜索。

報導稱,最佳全球大學排名依據了科睿唯安公司提供的數據和指標。它們的計算方法着重於學校的研究成果和聲譽而非特定的本科或研究生課程,這不同於該報在編纂最佳學院排名和最佳研究生院排名時所用的方法。美國遊學團

報導稱,位於馬薩諸塞州的哈佛大學再次雄踞總體排名首位。這所常青藤盟校還在今年22項學科排名的10項中名列榜首。與哈佛同在一座城市的另一所學校則又一次在總體排名中屈居第二,那就是麻省理工學院。

包攬總體排名前10位的主要是美國高校,例外的是兩所英國學校:排名第5的牛津大學和排名第7的劍橋大學。牛津大學的排名比上次提升了1個位次,劍橋則不升不降。

報導稱,在總體排名中,美國的上榜高校比任何一個國家都要多,共有221所學校獲得一席之地。上榜高校數量排在美國之后的是中國和日本,分別有136所和76所。

除了查看總體排名之外,有意向出國留學美國遊學團學生還可以通過瀏覽分區域和分國家排名來縮小搜索範圍。這些排名完全由學校在總體榜單上的表現決定。

在五項分區域排名中,四項的排名首位高校與去年相同:非洲是開普敦大學,澳大利亞/新西蘭是墨爾本大學,歐洲是牛津大學,拉丁美洲是聖保羅大學。然而在亞洲,新加坡國立大學躍居首位,超過了之前排名第一的東京大學,后者今年在亞洲排名中位居第三。

報導稱,分國家排名的數量今年增加到42份,去年是38份。新增國家是阿根廷、墨西哥、巴基斯坦和羅馬尼亞。

報導稱,該報還推出了以學科為主的排名,其中包括計算機科學、經濟學和商業以及工程學等流行領域。這些排名采用的方法不同於總體排名,依據了在各個具體學科的學術研究表現。應當注意的是,這些學科排名反映的是研究實力,不是一所大學的學術專業、系或特定學院如商學院或醫學校的排名。

在2018年版排名中,化學、臨床醫學、工程學和物理學排名所包含的學校數量有所增加,總共600所,而上一版排名是400所。

報導稱,雖然美國遊學團美國學校在大多數學科排名中高居榜首,但有六個領域的狀元不是美國高校:計算機科學、工程學、數學、農業科學、材料科學、藝術與人文學。清華大學在計算機科學和工程學的排名中折桂,它今年取代了麻省理工學院成為計算機科學最強學府。

屈中恆老婆Vicky今天出席全家便利商店萬聖節活動,並把三女靚靚與么女凝凝都帶來扮裝,Vicky自己裝扮成神力女超人,兩女兒則打扮為可愛的安娜貝爾,不過家有四千金可不是甚麼輕鬆事,Vicky笑言:「她們各有不同個性,在家也會吵架打架,大女兒屈卉妍還跟我說要去美國遊學團 或英國遊學,平常家中熱鬧得很。」
難得參加萬聖節活動,Vicky卻仍要帶兩女兒不得閒,但她表示最近瘦下來頗有成就感,「我本來胖到57公斤(163公分),兩個月前我開始控制飲食,不吃澱粉,連麵包麵條都戒了,酒也少喝,才能有這個成績」。
對於每個女兒的發展,Vicky說都順其自然,但老大屈卉妍的要求比較困難,「她才14歲多,就要去闖美國遊學團,我覺得很危險,現在她念衛理女中管理得不錯,每周回來兩次,二女兒小妹比較毒舌,三女靚靚則想要當網紅,尤其喜歡聖結石,3歲的老么則每天一大早就跟我搶老公,也很不受控,又很會撒嬌」,3生4千金對他們來說也是甜蜜負擔。

資料來源:蘋果日報

無論是到美國旅遊、參加美國遊學團,美國幾乎可說是國際旅遊指標國家,但今年中國十一黃金周假期,到美旅遊人數大幅縮減,有專家認為是在於政治、經濟和社會安全等影響因素。而過去中國大媽們瘋狂購物的景象也漸趨正常化。

今年十一中國遊客團、美國遊學團減少了,過往在OUTLET、主題樂園都能看到大批中國團身影,如今卻只有零星散客,期間往返的班機上也難見到旅行團。業者分析,赴美旅費高昂,且搭機時間長,以及美國簽證取得嚴苛,因此大幅降低陸客人數。而且安全也是一大主因。

根據官方數據,黃金周出境人數是600萬人,其中約有七成遊客選擇泰國、日本和新加坡等東南亞國家,只有三成遊客選擇美國遊學團和歐洲等地,剩餘的6億名中國遊客則在國內玩。


至於中國遊客的消費力,業者普遍認為購物的基本盤沒有改變,但消費日趨理性化。現在很多東西中國也有,或者能通過海淘拿到,不需要專程來美國買。以前中國有遊客對美國商品有渴望,現在這種渴望降低了,來美國必買的東西越來越少。現在幾乎只安排一天去Outlet大採購,沒有以前瘋狂,僅因美國的物品相對歐洲和中國還是便宜,且現在匯率低,美國物價還是佔優勢。

商場華人員工Jack說,中國遊客國慶都去哪里了,看朋友圈就知道,他很多朋友都去了英國,理由是現在英鎊匯率低,在當地買名牌便宜,雖然美金匯率也降低,但大家還是覺得去歐洲買名牌更划算。美國遊學團也就只能買Coach和Michael Kors,但這兩個品牌熱度在消退。

來源:聯合新聞網
教育能讓貧窮孩子脫離苦境嗎?美國超過1000萬的學童處於貧窮線下生活,而美國遊學團 公立學校中有超過半數的學生被列為低收。日前來台演講的美國專家保羅塔夫(Paul Tough)指出,即使在物質生活上很貧困,如果和父母關係親密、溝通良好,這些孩子還是有可能逆轉人生。但若他們得不到父母的關心,整個社會就要提供更多的支持和保護。


台灣10個窮人中,就有2個是未滿12歲的學童,他們家庭功能可能因貧困而崩壞,學校師長代理父母職。保羅塔夫認為,傳統理想上,社會階級可以透過教育而流動,但事實上,我們卻很少見到貧窮兒透過教育脫貧,主要是貧窮帶給孩子的結構性困境太過強大,家庭教育資源匱乏以外,貧窮可能伴隨著暴力、犯罪的發生。
「貧窮兒童難脫貧,跟政府當局的態度有關,許多人不相信這些孩子會成功,他們認為孩子必須靠自己的力量脫貧,」保羅塔夫指出,當美國超過半數陷入貧窮線下生活時,已非個人之力可以掙脫困境,孩子需要社會幫忙,「美國民間團體透過及早介入,主題式學習,讓孩子脫貧成功。」

他舉例,美國遊學團小學生花80%的時間做記憶力、或背誦練習,但只有不到20%時間在解決問題類型的深刻學習。低收入家庭的學生情況更糟,在學校有超過90%課程時間要求他們做基本背誦,這樣的教學模式帶給學生的訊息是:「你的潛力不夠、對你沒有期望、學校沒有挑戰性、你在這裡做的一切沒有太大的意義」,這些都讓弱勢學生更喪失學習動機。

保羅塔夫表示,身為教育者必須謹慎檢視自己傳遞的訊息,也要思考可以用什麼樣的方式為學生創造挑戰,同時讓他們感受到支持與信任,太過聚焦於學業(認知技巧)、標準化測驗有負面影響。

不過,傳統主流教育仍強調學科,不進入主流教育體制,貧窮兒要如何競爭?對於台灣貧窮兒遇到的處境,保羅塔夫則強調,美國的貧窮兒也一樣,現今的美國,能進主流名校的學生清一色都是家庭社經地位良好的孩子,弱勢的孩子必須辛苦爭取極為少數的名額,「但是孩子進入理想的大學,就能代表人生成功嗎?」他認為,考試成功只是「短期成功」,美國許多貧窮兒上了大學卻讀不完大學,「在人生中要長期的成功,必須做不同嘗試與努力」。

他認為,沒有單一完美的解方可以幫助孩子脫貧,但美國研究已經證明,5歲前的貧窮兒,早期發育就比一般孩子來得差,他們吃的食物營養較差,醫療照護也不足,還有神經科學家、心理學家也都發現到一項新的變數,那就是壓力會影響貧窮兒的腦部發育,因為環境中的不安定因素,會造成孩子累積壓力。

保羅塔夫表示,孩子起跑點就不同,政府與社會不應該用「同等」的教育方式對待他們,「否則貧富差距帶來的不平等問題,就會像現在的美國一樣,到處充滿危機。」他也希望台灣不要放棄任何一個孩子

資料來源:聯合新聞網

這次到了矽谷與Montavista High 的學生交流,發現與臺灣學生最大的不同在於自我的獨立及對於學習的熱忱,這並不是因為人種的關係,像是我們的主題是機器人,分為兩組,一組是程式設計,另一組,也就是我們這組,就是負責手工,而帶我們這隊的leader是一名華人,在與他的互動中,我發現他很有對於自己專業的知識,並且會想出別的方法來解決眼前的問題。也有華人女生在我們這隊,她們在幫我們介紹機器人及構造時,發言鏗鏘有力,談吐與台風甚至比男生還大方,與台灣女生的扭捏不同。

美國遊學團 美式教育下展現的就是一種獨立,超齡的成熟,這是跨越種族的,即便同為華人,但二者間的差別顯而易見。在與他們談天時,特別聊到了美國的教育方式,他們早上七點半上學,下午三點五十準時放學,採取的是選課式,若所選課程已上完即可回家。只選少數課程的學生,大多數是因為要回家自己讀書。他們的教育鼓勵實作,寓教於樂。

而反觀台灣的填鴨式教育,雖然一樣是早上七點半上學,但放學時間卻最晚到了八、九點,每日每節都要小考大考不斷,不及格放學還得留班補考,但這種方式所產生的影響便是學生開始作弊,因為及格了放學就能趕快回家,而被留下的同學也只是死背,只想一次通關,考完隔天早已忘得一乾二淨,完全只是為留而留,老師的出發點是好的,但是產生的反效果已成為學生的日常:每逢小考,書本一定打開放在大腿上準備「作答」而不是真正考驗自己的知識,作弊已成了學生間最不可或缺的交流之一,考試只是一種「記憶力測驗」。

再說教學方式,老師通常只是照著書本、講義上的例題上,講了幾段課文便說:這一個公式一定要背起來,考試會考,並且在實習課應該要去實驗課程所學的時間拿來繼續紙上談兵,每天的目的就是背、背、背,及準備考證照,若隨機問一名學生為何選擇這科時,得到的回答大都是「爸媽叫我來的,我也不想讀」或「我也不知道,因為成績不夠啊!」

學習已經成為了一種被扭曲的觀念,家長總是認為將小孩子丟進補習班,學校,自然而然就產出了一位博學多聞的人才,但理想與現實是天差地遠的,家長往往沒有真正考慮孩子的興趣與期望,若孩子選擇的被認為沒有前途,便會百般阻撓;再看美國遊學團,即使小孩子長大想當清潔工,爸媽也會感到欣慰,因為孩子懂得為社會付出。

台灣的教育已經成為了「貝多芬」,大學人人能上,最高學府充斥著書呆子,除了成績以外一無所有;抑或上了大學,便好像到了遊樂園、聯誼場所,教授上課學生在底下嘻鬧,所選的課偷懶不去上,這是多數人的態度。在台灣,只要付得起學費就能上大學,幾乎稱得上「16年國教」,好像不讀大學就會被認為輟學生。但即使是大學生,到了社會卻可能只領22K,因為台灣教育只重視成績,而不管你的專業,分數就會說話,使書呆子,死讀書滿街都是。

美國大學不吃這一套,你要申請入學,首先你必須要在某領域有特別傑出的表現,因為考滿分,世界上多的是,但要台灣75級分的高材生解釋讀書所學為何,大概只是因為讀書就有工作,被灌輸的觀念就是分數高工作隨我挑;但在美國,缺乏專業等於沒用,多高學歷都沒有人會錄用你。許多知名的成功人士,因為在其中所學已不足提供他們的知識所需,大學輟學,進而自行創業,像Facebook創辦人馬克祖克柏,微軟創辦人兼世界首富比爾蓋茨,蘋果創辦人賈伯斯。

然而在現今的台灣社會,已逐漸失去了當年眾多的人才,有才的人往海外發展,不願留在台灣,如今台灣剩下的只有政治惡鬥,不被承認的地位及日漸失去的民心,但是我在美國遊學團看到的是對未來的希望,那裡的學風自由,每一位學生都對未來抱著期望,對自己專業的熱愛及接近成年人的成熟穩重,這些正是臺灣大多數學校缺乏的,這些都是我親身體會感受出來的。學生來學校不是只來交男女朋友或玩鬧,而是為了自己的未來在努力,台灣傳統教育還會拿著皮鞭逼你吞下這一大坨的課文,甚至不解釋道理從何而來,就是死死的記下,甚至學生自殘案件層出不窮......我真心的希望我們的下一代,可以適性發展,不要讓父母的期望,成為小孩子的負擔。


資料來源:聯合新聞網

成大「典範」教授 高中險畢不了業

成大地科系教授林建宏今年榮獲校方選為「年輕學者典範」。他因對太空科學有濃厚興趣,求學時期申請到美國國家大氣研究中心獎學金,成為中央大學與該研究中心首位合作論文的博士生,畢業後他進入國家太空中心,主持地殼變動與太空大氣耦合實驗室,發展太空天氣預報模式、福衛三號、GPS掩星觀測等研究。
林建宏說,一般人多認為從小品學兼優的佼佼者,才有如此成就,但他國小時是媽寶、國中打架、高中耍壞、大學愛玩,直到考上中央大學太空科學研究所並赴美深造,人生才有了大轉彎。

他回想高中時幾乎都是班上最後一名,還差點畢不了業。大學考兩年才考上,但對讀書沒興趣,直到大三暑假到美國遊學團才發覺,當地大學生都是自己打工賺學費,讓他感到羞愧而開始振作。

他說,原本對物理沒興趣,大四時讀了美國物理學家費曼先生的書,讓他受到很大啟發,才逐漸對太空科學產生濃厚興趣,後續也爭取到美國遊學團國家大氣研究中心獎學金進行博士論文研究,打開他的國際視野。隨後進入國家太空中心參與福衛三號任務。

目前他除了在校任教之外,也主持地殼變動與太空大氣耦合實驗室,帶領團隊進行太空科學相關研究,包括發展太空天氣預報模式、福衛三號、GPS掩星觀測、高層大氣受地震、海嘯、颱風影響,團隊也正在為福衛七號任務準備電離層資料系統。

資料來源:聯合新聞網

川普:為學生提供高質量理科教育

美國總統川普星期二(9月26日)發推文表示,政府將盡最大的努力,為美國學生提供高質量的STEM理工科和電腦科學教育。

白宮新聞稿表示,增加學生們接受高質量理工科和電腦科學教育的渠道,是為他們將來能夠找到好的工作鋪平道路。這也是川普總統對美國勞動力市場的承諾,將積極地幫助美國勞動者成功。

川普總統了解到科學、技術、工程和數學(STEM)以及電腦科學在培養新一代美國勞工中所起的重要作用。同時,他也了解到目前仍有許多學生無法在這些方面得到足夠的教育。美國遊學團

川普總統對教育部發出指令:
1. 將建立高質量的STEM教育,尤其是電腦科學教育作為教育部的首要任務;
2. 政府每年將至少投入2億美金用於資助STEM及電腦科學教育;
3. 在目前現有的高中及專科課程中,通過學校行政權力,增加或重視電腦科學教育。

新聞稿還詳細介紹了川普總統為繁榮美國勞動力市場所做的努力。今年6月,川普總統簽發行政令,延長了美國學徒計劃,為行業鬆綁,減少政府的繁文縟節,令更多的美國人有機會一邊學習,一邊工作謀生,最終令他們更夠有資歷獲得全職工作。

勞動局最新統計數據顯示,目前美國人參加工作的比率只有62.9%,而許多美國人仍然無法找到全職工作。與此同時,勞工市場上卻有600萬個職位空缺,創下美國歷史上勞工市場職位空缺最高紀錄。美國遊學團

白宮談到,為更多的美國人提供接受教育和培訓的機會,以便他們能夠找到好工作,是政府的重要任務之一。「為了讓美國人在當今勞動力市場上找到工作,我們必須幫助他們獲取所需技能。」

資料來源:大紀元