遊學,留學,暑假遊學,打工遊學,遊學代辦,美國遊學,短期遊學,寒假遊學

澳洲教育鼓勵學生從「心」出發,表達自我

『澳洲中學教育是我最驕傲的部分,也是我長期推動教育方式的目標。』連鑫國際教育中心的黃譯葶充滿著自信與驕傲地說著。

成立約20年的連鑫,只專門處理澳洲留遊學業務,負責人黃譯葶在踏入澳洲教育前也是從事教育相關的職業,所以非常了解台灣教育與澳洲教育的差異性,也因為了解鄉「教育」對學生的重要,因此每個學生的過程都不讓自己有任何鬆懈的地方。

選擇澳洲作為主要留學代辦 國家,當初黃譯葶也是先和美國、英國、加拿大做比較,但評估澳洲的法律、教育體制、文化、氣候等因素後,認為如果要讓孩子在中小學就到國外念書,首要考量是「治安」,光是這點,澳洲就打敗其他國家。而澳洲氣候宜人,適合台灣人,尤其澳洲文化多元開放、種族零距離,對於中小學、沒有父母陪同的學生來說,可以很快地融入環境。

一般來說,適合送到澳洲讀書的年紀約14至15歲,但近幾年發現,孩子出國念書的年齡層持續降低,甚至在台灣就讀美國學校的學生,家長還是選擇轉學到澳洲,為什麼會發生這樣的轉變?黃譯葶指出,不能完全說是台灣教改的問題,但可以保證的是澳洲教育品質一直很穩定。政府認定教育是澳洲最大的產業,而澳洲中學校長擁有的信念則是 ─ 孩子教育是國家未來發展的準則,這樣的思維模式,確實是把澳洲中學一舉推上世界的頂端。

澳洲教育懂得適當訓練學生、栽培學生自身的能力,使學生在畢業後能成為專業人才,並非只是一個會唸書的機器,中小學教育周一到周五是課業學習,但周末學校也會安排攀岩、看電影、運動等休閒活動。

主要訓練方式是讓孩子能夠主動、快樂且自發性學習,對孩子來說,學校就是生活的一部分,學習則是從不間斷,所以不需要像台灣的補習文化,卻能夠達到教育的目的。

黃譯葶認為,這樣的教育方式,使得澳洲畢業的學生充滿自信、競爭力,令黃譯葶印象最深刻的是,許多去澳洲留學的孩子,課程討論參與度快速提高,不再只是單方面的接受老師的資訊,而是開始能夠在班級上侃侃而談,也能夠與家人討論自己的未來,告訴父母「我想要學什麼」、「我可以替自己未來多做甚麼」,而不再只是漫無目的的學習,也同時對於未來充滿了無限的期待與希望。

澳洲教育鼓勵學生從「心」出發,表達自我,用愛接納人、事、物,希望學生增強自我定位,也強調學習的態度更甚於成績,而這些就是教育的真正意義啊!
 
資料來源:聯合新聞網 
標籤: 遊學代辦
評論: 0 | 引用: 0 | 閱讀: 60