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暑假遊學團

教育部今天舉行106年夏日樂學紀錄片發表暨成果分享記者會,今年夏日樂學夏日樂學暑假遊學團 共491校、611班辦理,參與學生人數達1萬2220人,3年來參加人數呈現倍數成長。

教育部次長林騰蛟表示,母語學習主要在家裡進行,但因為社會變遷大,學校如果也能扮演一些功能,將讓小朋友學習母語更順利。因此,教育部從104年起開始辦理夏日樂學暑假遊學團 計畫,鼓勵學校依在地特色、學生需求及社區資源,於暑假期間規畫2週至4周的母語學習課程。

106年夏日樂學暑假遊學團 紀錄片記錄了13所學校辦理夏日樂學過程,也呈現學生「做中學、樂中學」的學習熱情。新北市積穗國中以貼近在地文化,結合閩南語為教學語言課程,讓孩子成為講台上的主角,藉由「積穗特派員」的採訪課程,進行人物、景點採訪。

積穗國中以課程「畫中有話」讓孩子畫出廣濟宮建築之美;「肖像畫」讓孩子繪出長輩神采;而「長輩的手路菜」則讓孩子走進社區,踏入菜市場,化身大廚,烹調一道美味的臺灣小吃。

雲林縣豐榮國小連結在地產業特色,設計夏日樂學特色課程「i在豐榮.食在幸福」。廚藝課程特別規劃社區走讀文化,拜訪社區耆老,學習耆老客家傳統美食,及拍攝客家文化美食紀錄片,將家鄉最美的風景記錄拍攝下來。

豐榮國小課程中還有家長帶著孩子到菜市場買菜,利用在地栽種蔬果,親子共學增添親子共煮趣味,料理一道道佳餚,讓孩子學會生活自理能力,也能體會到食材從土地到餐桌過程,學會感恩大地。

此外,教育部邀請106年夏日樂學課程模組獲獎「特優」學校出席發表會,包括方案一:新北市成功國小、臺中市梧棲國小、雲林縣仁和國小;方案二:新北市瑞芳國中、彰化縣溪陽國中、南投縣僑光國小,皆可獲新臺幣10萬元獎助金及獎狀1紙鼓勵。

(中時)

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