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37位基層中小學教師新加坡跨界研學

4月1日,中青旅、上海真愛夢想公益基金會、新加坡航空公司、新加坡旅遊局攜手開展的"夢想旅行團第四季--走進新加坡遊學團"公益活動正式啟航,37位來自全國17個省區市的基層中小學教師帶著孩子們的希望與好奇,第一次走進新加坡,開啟了一段為期7天的夢想遊學之旅。據悉,這37位基層中小學老師是從2017年上海真愛夢想公益基金會舉行的"夢想好課堂"全國優質課展評選活動中選拔出來的。回國後,他們不僅將整理出來的新加坡遊學見聞分享給自己的學生,還會以沙龍、課件等形式與全國上千個夢想中心的老師們進行分享,借由他們將夢想的種子傳播給更多的鄉村孩子。此次新加坡之行,是繼"夢想旅行團第一季-帶著課本去埃及"、"夢想旅行團第二季-跟著鄭和下南洋"、"夢想旅行團第三季-尋根中國公益之旅"後的第四次探索之旅。

文化在於傳承 學生在於引導
此次新加坡遊學團旅行的主角是老師,因此主辦方安排了考察新加坡當地各類學校的行程,從極具個性的"在玩中學"Westspring小學到百年老校南洋女子中學再到國際頂尖的學府新加坡國立大學、南洋理工大學都一一囊括在行程中。

從多樣的校園環境、寬鬆的教學氛圍,再到學校文化、教育理念的視覺、聽覺衝擊......許多老師感慨于新加坡教育環境的自由、教育理念的多元性。在新加坡的小學與中學,華語教學都是其重要組成部分之一。在百年中學老校的南洋女子中學,華語更是進入這所重點學校的關鍵。
但同時老師們也都提到,雖然中新兩國的國情有所不同,但從教育理念來看,不論是素養教育、還是學生的學習力、領導力、國際視野等,這些在國內也都早已涉及。即理念層面上,兩國之間並不存在多大的差異。
從學校到博物館 從課本到現場
新加坡遊學團各大博物館中隨處可見的學生團身影讓老師們再次體會到新加坡寓教於樂的貫徹度。這種貫徹不僅僅在學校裡的教學,還在於其從上到下的國民文化培養。
在新加坡科技館,他們看到,一群群身穿不同學校制服的孩子在老師的帶領下安靜有序地參觀體驗;在新加坡美術館,則看到更多的一群群小學生模樣的孩子席地而坐在真跡畫作面前,在老師的教育引導之下,學習畫作裡的故事與知識。
當然,除了科技、識美能力的培養,新加坡與國內一樣,也有著國民歷史感的教育。在新加坡國家博物館,從文字到圖片聲像再到實物展覽,從各個不同的角度重現新加坡的歷史和生活變化。同樣遭遇過日本殖民侵略的新加坡歷史讓一行老師不僅再一次加深了對新加坡的認識,也再次感受到了與其割不斷的相似感,尤其是在參觀了南洋理工大學的華裔館之後,"展館再現的華人生活、華人所經歷的工作的變化。令人感歎于南洋大學創始人對教育做出的貢獻。也感慨于新加坡華人的文化傳承。"

資料來源: 漢豐網

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標籤: 新加坡遊學團
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